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如何判断孩子是否患有多动症?多角度为您提供诊断标准

2020-05-22

嘉 宾:北京大学榜首医院儿科副教授 韩颖

本期主题:孩子留意力不会集?不仅仅顽皮那么简略

儿童多动症现在越来越被广阔的家长注重,孩子留意力不会集、心情崎岖大、过度活动给许多家长带来困扰。事实上除了影响孩子的留意力,儿童多动症还会对孩子形成许多方面的危害,只要正确认识孩子多动症,才干协助孩子健康成长。

儿童多动症的全称称为留意缺点多动妨碍,它包含了留意力不会集和多动激动。假如孩子只要留意力不会集,没有体现出多动激动,这代表孩子只患有留意缺点妨碍。

有许多家长猎奇,孩子的多动不过便是狡猾了一些,那有那么严峻?儿童多动症最开端是没有被划为一种疾病,可是后期研讨发现,这类症状契合疾病的确诊规范,

儿童多动症疾病的确诊规范包含方面也比较复杂,包含症状判别的规范、多动激动规范、功用危害的规范、起病年纪等。

症状规范包含九条,假如发现孩子的体现契合其间六条,就意味着孩子存在留意力缺点的状况,要到医院进行确诊和医治。

多动激动规范,这个确诊规范也包含九条,假如契合其间六条,阐明孩子契合多动激动。

假如留意力不会集和多动激动在量表中各契合六条,那能够开始确诊这个孩子存在组合体现,既有留意力不会集,又有多动激动。

别的契合留意力缺点多动妨碍的规范还有起病年纪的界定。指的是在生命前期,便是12岁曾经呈现疾病体现。

判别规范中还包含有功用危害,假如这个孩子只要多动激动和留意力不会集,没有功用危害,比方他的学习成绩没有遭到影响,阐明学习功用没有遭到危害,他的伙伴关系维系的很好,代表交际功用都没有遭到危害,那就不能确诊这个孩子是在疾病状况,也便是说孩子假如只体现出了症状是不能不确诊患有这类疾病的,在有疾病体现的前提下形成了功用危害才干被确诊。

判别总也包含多场合性,例如孩子在校园的时分会呈现症状,在家里也有留意力或许多动激动问题,不论什么场合,都存在问题才干确诊是否患有缺点妨碍。假如在单场合才会孩子呈现异常,就不能确诊这个孩子患有缺点妨碍。

别的,有的研讨者以为或许还有一种迟发性的留意力缺点,意思是在成人后才会呈现的留意力缺点妨碍,那这个概念现在还没有区分到咱们运用的判别规范中。

假如咱们仅仅发现孩子有愣神的状况,不要忧虑这是留意力不会集,或许孩子的小脑瓜在自我歇息或许考虑,由于它不契合留意力缺点的确诊规范。

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